Introducción al Principio de Pascal
Trinidad Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema Principios de Pascal y de Arquímedes:
Sesión 1:
Tema: Introducción al Principio de Pascal
Objetivo: Comprender el principio de Pascal y su relación con las actividades cotidianas.
Fase de inicio:
- Presentación del tema mediante una breve introducción y una pregunta desencadenadora: "¿Alguna vez te has preguntado cómo funcionan las jeringas médicas? ¿Por qué se pueden utilizar para inyectar líquidos?"
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas a la pregunta desencadenadora.
Fase de desarrollo:
- Exposición del docente sobre el Principio de Pascal, explicando sus conceptos básicos y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Realización de un experimento práctico en grupos, utilizando un sistema hidráulico simple para comprobar el Principio de Pascal.
- Observación y registro de los resultados obtenidos en el experimento.
Fase de cierre:
- Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados del experimento y su relación con el Principio de Pascal.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupos, resumiendo los conceptos clave del Principio de Pascal y su aplicación en actividades cotidianas.
- Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Principio de Arquímedes
Objetivo: Comprender el Principio de Arquímedes y su relación con las actividades cotidianas.
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior, mediante un breve recordatorio de los conceptos clave del Principio de Pascal.
Fase de desarrollo:
- Exposición del docente sobre el Principio de Arquímedes, explicando sus conceptos básicos y ejemplos de