Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar esa comprensión en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentación de los personajes históricos que se utilizarán para desarrollar valores morales a lo largo del proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas de México (45 minutos)

• Actividad de investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre las lenguas indígenas que se hablan en México, sus características y su importancia cultural.


• Elaboración de un organizador gráfico con la información recopilada.

Sesión 3: Investigación sobre las lenguas del mundo (45 minutos)

• Actividad de investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre las lenguas más habladas en el mundo, su distribución geográfica y su relevancia en la comunicación internacional.


• Elaboración de una infografía con la información recopilada.

Sesión 4: Lectura de textos narrativos en inglés (45 minutos)

• Lectura en voz alta de un cuento narrativo en inglés que trate sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.


• Análisis y discusión del cuento: ¿Qué situaciones se presentaron en la historia relacionadas con la diversidad lingüística? ¿Cómo se resolvie