La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la no violencia

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Reflexión: ¿Por qué es importante valorar y respetar la diversidad?

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia del diálogo intercultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere una comunicación asertiva y respetuosa.


• Reflexión: ¿Cómo podemos practicar una comunicación asertiva en nuestra vida diaria?

Sesión 3:

• Investigación sobre la historia y origen de diferentes culturas presentes en México.


• Actividad: Elaborar un mural donde se muestren las características principales de cada cultura investigada.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad cultural en México?

Sesión 4:

• Análisis de casos de discriminación y violencia en base a la diversidad étnica y cultural.


• Actividad: Realizar un debate sobre posibles soluciones a la discriminación y violencia.


• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para promover una sociedad inclusiva y respetuosa?

Sesión 5:

• Elaboración de un plan de acción para promover la inclusión y el respeto a la diversidad e