Desigualdades de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana

Brenda Covarrubias
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Desigualdades de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana


Objetivo de aprendizaje: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Presentar el tema de desigualdades de género y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen la palabra "género" y qué piensan que significa. Luego, explicarles brevemente el concepto de desigualdades de género y su relevancia en la vida cotidiana.

  2. El género en mi vida: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se ven afectados por las desigualdades de género en su vida diaria y que compartan sus ideas en grupos pequeños.

  3. Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos concretos de desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente, como diferencias salariales, roles de género estereotipados, etc.

  4. Puesta en común: Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos, destacando las principales desigualdades de género identificadas.


Sesión 2: Causas y consecuencias de las desigualdades de género


Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de las desigualdades de género en diferentes ámbitos.


Actividades:



  1. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que enuncien posibles causas de las desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad. Registrar las respuestas en un papelógrafo.

  2. Análisis de causas: Organizar a los alumnos en grup