Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ivonne Ramírez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia del agua en su comunidad y formular preguntas de investigación sobre la contaminación del agua.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve introducción y preguntas guía.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua en la comunidad y los problemas de contaminación que pueden existir.

  3. Explicar la importancia de formular preguntas de investigación y guiar a los alumnos para que generen preguntas sobre la contaminación del agua en su comunidad.

  4. Registrar las preguntas en una lista compartida en el pizarrón o en una plataforma digital.


Sesión 2: Investigación del tema y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán investigar y recopilar información sobre la contaminación del agua en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentar diferentes fuentes de información (libros, videos, páginas web, etc.) sobre la contaminación del agua.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información para que investiguen.

  3. Proporcionar tiempo suficiente para que los grupos recopilen información y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3: Análisis de la información y establecimiento de relaciones causa-efecto (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar la información recopilada y establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación del agua en su comunidad.


Actividades:



  1. Compartir las presentaciones d