Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo general: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Objetivos específicos:

1. Reconocer la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


2. Identificar la secuencia de acciones en una historia.


3. Identificar a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Día 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que suceden en la comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de narración y explicar su importancia en la transmisión de eventos y actividades relevantes en la comunidad.


2. Presentar diferentes ejemplos de narraciones sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad (por ejemplo, una fiesta en el barrio, un partido de fútbol, una excursión escolar).


3. Analizar en conjunto la secuencia de acciones y los personajes involucrados en cada historia.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar la secuencia de acciones y a los personajes en una narración previamente elaborada por el docente.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar la secuencia de acciones y a los personajes en una historia.

Actividad de cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren una pequeña narración sobre una actividad o evento relevante en su comunidad.


• Recoger los escritos de los alumnos para su revisión en la siguiente sesión.

Día 2 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Recordar la