Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Lectura de un texto informativo sobre los ecosistemas locales.


• Discusión en grupos pequeños para identificar los principales problemas que afectan a los ecosistemas de la comunidad.


• Planteamiento del problema: "No reconocemos los ecosistemas de nuestra comunidad y no les damos la importancia debida ni el cuidado necesario".

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los ecosistemas locales y los problemas que los afectan.


• Elaboración de una lista de acciones que los alumnos pueden realizar para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Debate grupal sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas y la responsabilidad de cada individuo en su cuidado.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o relato relacionado con el cuidado de los ecosistemas.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos desarrollen una historia que promueva el cuidado de los ecosistemas.


• Intercambio de historias entre los alumnos para fomentar la comprensión y valoración de las diferentes perspectivas.

Sesión 4:

• Realización de una visita a un ecosistema local (parque, bosque, río, etc.).


• Observación y