Textos de divulgación científica para concientizar sobre el cuidado del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para concientizar sobre el cuidado del agua

Objetivo de aprendizaje: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos de divulgación científica


2. Elaboración de un texto de divulgación científica sobre el cuidado del agua

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El agua como recurso vital y su importancia para la vida"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia del agua para generar conciencia en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: Lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, uso de gráficos y imágenes, estructura informativa.


• Ejemplificación: Leer y analizar un texto de divulgación científica sobre el ciclo del agua.


• Actividad individual: Identificar las características del texto de divulgación científica y destacarlas en el texto leído.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir las características identificadas por los alumnos.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para concientizar sobre el cuidado del agua?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las características del texto de divulgación científica.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos elaborarán un texto de divulgación científica sobre el cuidado del agua para concientizar a la comunidad.

Desarrollo:

• A