El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Lily Ramos
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de interés por aprender nuevos conocimientos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.
- Mostrar videos cortos que ejemplifiquen algunos conflictos y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Investigar acerca de un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.
- Analizar las causas y consecuencias del conflicto.
- Identificar las formas en que se resolvió el conflicto y los resultados obtenidos.
Cierre:
- Cada equipo presenta su investigación y comparte las formas de resolución del conflicto.
- Reflexionar en grupo sobre las estrategias de mediación utilizadas y su efectividad.
- Discutir la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la participación de todos los alumnos.
Desarrollo:
- Proponer a los equipos de trabajo que elijan un conflicto social o político actual en México o América Latina.
- Investigar acerca del conflicto elegido y analizar sus causas y consecuencias.
- Identificar posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Cierre:
- Cad