Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Enfocarse en el problema de no conocer los fenómenos meteorológicos que son consecuencia del efecto invernadero y el cambio climático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema del cambio climático y su relación con los fenómenos meteorológicos. Hacer preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos en el tema.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos de fenómenos meteorológicos extremos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales. Pedir a los alumnos que anoten sus observaciones y emociones.

  
  



• Discusión en grupo: Facilitar una discusión en grupo sobre las observaciones y emociones de los alumnos. Guiar la discusión hacia la importancia de comprender estos fenómenos y su distribución en el mundo.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un fenómeno meteorológico para investigar. Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan obtener información relevante sobre su fenómeno asignado.

  
  



• Análisis de la información: Fomentar el análisis de la información obtenida por los alumnos. Guiarlos para que identifiquen los factores asociados al cambio climático que contribuyen a la apari