Introducción al tema y la importancia del cuidado del entorno natural

Lizeth Herrera
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia del cuidado del entorno natural
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan la importancia del cuidado del entorno natural y adquieran conciencia sobre el impacto de las actividades humanas en dicho entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se mostrarán imágenes de paisajes naturales y se les pedirá a los alumnos que las observen y describan.

    • Se preguntará a los alumnos qué acciones humanas podrían afectar estos paisajes naturales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos podrán expresar las acciones humanas que identificaron y cómo creen que afectan al entorno natural.

    • A partir de las respuestas de los alumnos, se realizará una breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

    • Se proyectará un video corto sobre los efectos de la contaminación en los ecosistemas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y escriban en su cuaderno una frase que resuma la importancia del cuidado del entorno natural.

    • Al finalizar, algunos alumnos compartirán sus frases con el resto de la clase.




Sesión 2: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos sean capaces de proponer y participar en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorezcan el cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Se recordará a los alumnos la importancia del cuidado del entorno natural y se les pedirá que mencionen acciones que ellos realiza