Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos terminan sus trabajos en el aula, no comparten materiales, hacen ruido en el aula y provoca que José no quiera estar en clase.

Enfoque de inclusión y de igualdad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos, respetando sus habilidades y características individuales. Se promoverá la colaboración y el trabajo en equipo, y se utilizarán materiales y ejemplos que sean inclusivos y que no perpetúen estereotipos de género.

Desarrollo de la planeación en 3 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1 - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo específico: Promover el uso del dibujo y/o la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y lista de asistencia.
   
   
   • Repaso de las normas de convivencia en el aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes ejemplos de cómo se puede usar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (ejemplo: listas de materiales, instrucciones para realizar una tarea, recordatorios de fechas importantes, etcétera).
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán dibujos simples para representar diferentes actividades y acuerdos escolares.