Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política en Mesoamérica.
Nocola Cerritos
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Los aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política en Mesoamérica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo PDA: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración total: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de opción múltiple sobre aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica.
- Elaboración de un texto narrativo en el que los estudiantes describan una situación cotidiana en Mesoamérica, evidenciando los aspectos económicos, culturales, sociales y políticos.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y breve introducción sobre el tema a tratar: Los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica.
- Presentación del problema: ¿Cuáles eran los aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política en Mesoamérica? Invitar a los estudiantes a reflexionar y compartir ideas previas.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo (3-4 estudiantes por grupo).
- Entrega de material de investigación (libros, artículos, vídeos, etc.) sobre Mesoamérica y sus aspectos cotidianos.
- Los grupos investigarán y analizarán la información para responder al problema planteado.
- Los estudiantes deberán identificar los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica relacionados con la economía, la cultura, la sociedad y la políti