Las tensiones en el siglo XX: El periodo del Maximato y la falta de valores

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: El periodo del Maximato y la falta de valores

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la información recopilada sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el periodo del Maximato.


2. Debate grupal: Se realizará un debate en el que los alumnos deberán argumentar y defender sus puntos de vista sobre la falta de valores en el contexto histórico estudiado.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la falta de valores.


• Planteamiento del problema y su relación con la falta de valores en el contexto histórico.


• Explicación de los objetivos y la metodología de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, en grupos de trabajo, investigarán y recopilarán información sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios en México.


• Los grupos presentarán sus hallazgos y discutirán las implicaciones de estos eventos en el periodo conocido como Maximato.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los eventos históricos para entender el presente.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el periodo del Maximato.