Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras diferencias
Objetivo específico: Identificar las características que hacen que una persona sea única y diferente.

• Inicio: Presentar una breve introducción sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias de las personas.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una actividad de presentación donde cada alumno comparta una característica personal que los hace únicos y diferentes.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes características que pueden tener las personas.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias de los demás.

Sesión 2:
Título: Practicando la empatía
Objetivo específico: Desarrollar la empatía hacia diferentes situaciones.

• Inicio: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la importancia de aceptar las diferencias.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentar diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se requiera mostrar empatía.
  
  
  2. En parejas, los alumnos deberán ponerse en el lugar del otro y reflexionar sobre cómo se sentirían en cada situación.
  
  
  
  


• Cierre: Compartir en grupo las reflexiones de cada pareja y destacar la importancia de ser empáticos con los demás.

Sesión 3:
Título: La diversidad cultural
Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad cultural.

• Inicio: Presentar diferentes tradic