Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre vida saludable
Fase de inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.

Fase de desarrollo:

• Presentación de imágenes y videos que muestren diversos aspectos de una vida saludable (alimentación, ejercicio, relaciones sociales, etc.).


• Lectura de un artículo relacionado con el tema y discusión en grupos pequeños sobre su importancia.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y establecimiento de los compromisos individuales para mejorar su propia vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y traer ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable.

Sesión 2:
Tema: Medios comunitarios y masivos de comunicación para promover una vida saludable
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Exposición de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos y análisis de su efectividad para promover una vida saludable.


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