Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicación breve del proyecto y su importancia en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes y obras de arte que utilicen distintos elementos artísticos y culturales, como líneas, colores y formas. Fomentar la reflexión y la expresión de opiniones.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando colores, líneas y formas. Se fomentará la creatividad y el uso de distintos materiales.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una visita a una galería de arte de la comunidad para observar distintas manifestaciones artísticas y culturales. Se fomentará la observación y el análisis de los elementos utilizados en las obras expuestas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte inspirada en la visita a la galería, utilizando los elementos aprendidos en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre manifestaciones artísticas y culturales de su comunidad que utilicen colores de forma significativa. Se fomentará la investigación y el conocimiento de su entorno.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando colores de forma significativa y representando una manifestación ar