Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Comprender que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establecer relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración inicial

1. Presentación (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema "Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables".


• Explicar el objetivo de la clase.

2. Actividad de indagación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con preguntas relacionadas al tema, por ejemplo: ¿Qué es el efecto invernadero? ¿Cómo se produce? ¿Cuál es su importancia?


• Los alumnos deberán investigar y discutir en grupo las respuestas a las preguntas.


• Luego, cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clase.

3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):

• Con la participación de los alumnos, realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas en la actividad de indagación.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia del efecto invernadero y su relación con el medio ambiente y la salud.

Sesión 2 (45 minutos): Relación entre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

• Hacer un breve