Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Carlos Uriel Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas, para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y generar conciencia sobre la importancia de cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades diarias pueden tener un impacto negativo en ella.
- Presentar a los alumnos el concepto de pueblos y culturas, explicando que en diferentes partes del mundo existen prácticas y saberes que nos pueden enseñar a cuidar la naturaleza de manera sostenible.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes pueblos y culturas que tienen prácticas de conservación de la naturaleza, como por ejemplo los indígenas de la Amazonía o los agricultores de las terrazas de arroz en Asia.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen prácticas que conocen para cuidar la naturaleza, como reciclar, ahorrar energía, etc.
- Presentar el problema principal de la clase: muchos alumnos no están familiarizados con las prácticas de los pueblos y culturas para la conservación de la naturaleza y el entorno.
- Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones, los alumnos investigarán y aprenderán sobre diversas prácticas de diferentes pueblos y culturas para cuidar la naturaleza.
Sesión 2: Investigación - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Investigar y conocer prácticas de diversos pueblos y culturas para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
Actividades:
- Revisar en clase los recursos disponibles para la investigación, como libros de texto, enciclopedias