Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los primeros pueblos en el territorio de nuestro país

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que aborden la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de lectura y escritura para la apropiación de las culturas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de este tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y entender mejor la historia de los primeros pueblos en nuestro país?


• Motivación a través de imágenes y relatos de la vida de los primeros pueblos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Diversificación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos asignados por el profesor.


• Investigación en el aula: Cada grupo recibirá un cuaderno con información sobre un antiguo pueblo del territorio. Los alumnos deberán leer la información y realizar una síntesis en sus propias palabras.


• Análisis de la información: Cada grupo compartirá su síntesis con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la discusión de las similitudes y diferencias entre los distintos pueblos.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán redactar un párrafo en el que reflexionen sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro país.

Sesión 2:

• Lectura de textos: Se entregarán a los alumnos textos sobre la historia de los prime