Introducción al proyecto comunitario y a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos relean o pidan que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y el proyecto comunitario.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición de un cuento o fragmento de un libro.
   
   
   • Lectura compartida en voz alta del cuento por parte del docente.
   
   
   • Realización de preguntas para fomentar la comprensión de la lectura.
   
   
   • Invitar a los alumnos a releer un fragmento o pasaje del cuento en voz alta.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de releer en voz alta para comprender mejor lo leído.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un cuento de su preferencia y lo lean en voz alta en casa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: La importancia de la lectura y la escritura en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos relean o pidan que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación de los cuentos que leyeron en voz alta en casa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un texto informativo sobre la importancia de la lectura y la escritura en la comunidad.
   
   
   • Lectura compartida en voz alta del texto por parte del docente.
   
   
   • Realización de