Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para poner atención y recibir órdenes, y falta de pensamiento lógico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación sobre los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y su importancia cultural.


• Actividad grupal: Juego de adivinanzas. Los estudiantes formarán equipos y se les darán adivinanzas para resolver de manera colectiva. Se fomentará el trabajo en equipo y la participación activa de cada estudiante.

Sesión 2:

• Actividad individual: Trabalenguas. Cada estudiante deberá crear su propio trabalenguas y luego presentarlo al grupo. Se les darán ejemplos y se les guiará en el proceso de creación.


• Actividad grupal: Juego de rimas. Se les dará a cada equipo una palabra y deberán crear una rima con ella. Luego se compartirán las rimas y se elegirá la mejor.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Canciones. Se les enseñarán canciones populares de la comunidad y se les pedirá a los estudiantes que las aprendan y las canten en grupo.


• Actividad individual: Creación de una canción. Cada estudiante deberá crear su propia canción y luego se compartirán en el grupo.

Sesión 4:

• Actividad grupal: Coplas. Se les enseñará el género de