Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "¿Qué información podemos obtener de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro territorio?".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "¿Qué información podemos obtener de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro territorio?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué información creen que se puede obtener de los restos fósiles humanos.


• Establecer el contexto histórico de los pueblos antiguos del mundo y su relación con los restos fósiles.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una región del país y proporcionarles material de investigación sobre los restos fósiles encontrados en esa región.


• Los grupos investigarán sobre los restos fósiles, su origen, características y posibles interpretaciones.


• Fomentar la lectura y la escritura crítica de los materiales.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará brevemente los hallazgos y conclusiones de su investigación.


• Promover una discusión en clase sobre las distintas interpretaciones de los restos fósiles y su importancia para comprender la historia de nuestro país.


• Reflexionar