Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Maricela Cisneros- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Los alumnos desconocen las características y estructura de las cartas para redactar algunas de ellas y dirigirlas a compañeros y familiares.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre la importancia de la comunicación escrita y de dirigirse a las autoridades y personas de la comunidad.
- Lectura en voz alta de ejemplos de cartas dirigidas a autoridades y personas de la comunidad.
- Análisis y discusión de las características y estructura de las cartas.
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta dirigida a un compañero o familiar invitándolo a participar en una actividad escolar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión y retroalimentación de las cartas escritas por los alumnos en la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la revisión y corrección de textos.
- Actividad de revisión y corrección de las cartas en parejas o en grupo.
- Puesta en común de las correcciones realizadas y discusión sobre los cambios realizados.
Sesión 3 (45 minutos):
- Lectura en voz alta de cartas reales dirigidas a autoridades o personas de la comunidad.