El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de Clase - Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Problemática interdisciplinar: Exceso de producción de alimentos y deterioro del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Plantear la problemática del exceso de producción de alimentos y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre las principales causas del deterioro del suelo y cómo esto afecta la seguridad alimentaria y el medio ambiente.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las causas del deterioro del suelo y su relación con la producción de alimentos.


• Plantear la importancia de buscar alternativas para proteger y recuperar el suelo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de repaso sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la importancia de la colaboración y la solidaridad en acciones comunitarias para proteger y recuperar el suelo.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar