Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Celia Ortiz
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad


Sesión 1 (Introducción al proyecto comunitario) - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos conocerán el concepto de lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y el objetivo de la clase.

  2. Introducción al concepto de lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.

  3. Actividad de sensibilización: Los alumnos analizarán imágenes de problemas comunitarios y discutirán cómo podrían ser expresados a través de diferentes lenguajes artísticos.

  4. Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus ideas y conclusiones sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


Sesión 2 (Exploración de técnicas artísticas) - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos experimentarán con diferentes técnicas artísticas para elegir una que implementarán en su proyecto escolar creativo.


Actividades:



  1. Presentación de diversas técnicas artísticas, como la pintura, la escultura, la fotografía, etc.

  2. Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que experimentarán con diferentes técnicas artísticas y reflexionarán sobre cuál les gustó más y les permitiría expresar de manera creativa los problemas de su comunidad.

  3. Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y elegirán una técnica artística para implementar en su proyecto escolar creativo.


Sesión 3 (Investigación de problemas de la comunidad) - 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán problemas de su comunidad que podrían ser abordados a través del proyecto escolar crea