Cuerpos geométricos y sus características

ANGEL BARRETO
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos (cajas, muebles, juguetes, etc.) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas más comunes encontradas.

  • Introducir el concepto de cuerpos geométricos y explicar sus características principales.

  • Mostrar ejemplos de cuerpos geométricos y sus nombres (cubo, prisma, pirámide, etc.).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las figuras geométricas en diferentes objetos.


Sesión 2:
Tema: Cuerpos geométricos en la vida diaria



  • Pedir a los alumnos que traigan objetos de casa que sean cuerpos geométricos y los compartan con el grupo.

  • Realizar una exposición de los objetos traídos por los alumnos, identificando las figuras geométricas que los componen.

  • Realizar una actividad de observación y clasificación, donde los alumnos ordenen los objetos según sus características geométricas.


Sesión 3:
Tema: Construcción de prismas rectos



  • Explicar a los alumnos que los prismas rectos están formados por la configuración de cuadrados y rectángulos.

  • Mostrar ejemplos de prismas rectos y explicar