Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos sanos en los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del mensaje impreso.


2. Observación participante durante la presentación del mensaje en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Planteamiento del problema de falta de hábitos sanos.


• Presentación de la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del objetivo a alcanzar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un mensaje impreso y ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos relacionados con vida saludable.


• Explicación de los recursos gráficos y colores que se pueden utilizar en un mensaje impreso.


• Formación de equipos de trabajo.

Cierre:

• Asignación de la tarea de investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación en los que se puedan difundir mensajes impresos.


• Conversación en plenaria sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes impresos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo a cumplir.


• Compartir las investigaciones realizadas por los equipos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexión grupal sobre cuál sería la mejor forma de difundir los mensajes i