El reto del cambio climático
Nocola Cerritos
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Qué provocan los cambios climáticos, cuáles son las causas y sus consecuencias?" incorporando elementos de otras disciplinas, como Ciencias Naturales, Biología y Matemáticas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema central: "¿Qué provocan los cambios climáticos, cuáles son las causas y sus consecuencias?".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cambio climático.
- Mostrar una imagen o video impactante relacionado con el cambio climático para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y en el mundo.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos dentro de los grupos.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente un resumen de sus hallazgos sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
- Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de este tema y cómo afecta nuestras vidas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar ejemplos de acc