Funciones vitales de plantas y animales, y su relación con el entorno natural
Gabriel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales, y su relación con el entorno natural
Objetivo de la clase (PDA): Explicar la reproducción en plantas a través de semillas, tallos, hojas y raíces, y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; e identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
- Actividad previa: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la reproducción en plantas. Registrarán sus respuestas en una hoja.
- Presentación del problema: Se les planteará el problema de la falta de recursos de la escuela para realizar actividades.
- Exploración del tema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural. Utilizarán libros y recursos digitales para obtener información.
Sesión 2: La reproducción en plantas (45 minutos)
- Actividad previa: Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información que encontraron en la sesión anterior y elaborarán un resumen de los aspectos más importantes.
- Exposición y discusión: Se llevará a cabo una exposición magistral sobre la reproducción en plantas, centrándose en la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces. Se fomentará la participación activa de los alumnos para aclarar dudas y generar discusiones.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que identificarán en diferentes muestras de plantas las estructuras relacionadas con la reproducción. Utilizarán lupas y microscopios para ob