Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de incremento de la violencia en las familias y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto sobre la violencia familiar y escolar en inglés.


• Realización de ejercicios de comprensión oral y escrita relacionados con el texto.


• Discusión en parejas o grupos sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de la discusión en grupos.


• Elaboración de un mural en el que se expresen ideas para promover la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.


• Tarea: Investigar casos reales de violencia y escribir un ensayo en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenirla.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de casos reales de violencia encontrados durante la tarea.


• Reflexión sobre las formas de comunicación que se pueden utilizar para prevenir la violencia