Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Presentar el proyecto comunitario y su importancia en la vida de los alumnos.


• Identificar el problema de elección y manejo de información que enfrentan los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de buscar y manejar información de manera reflexiva.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde se abordará el tema de la búsqueda y manejo reflexivo de información.
   
   
   • Destacar la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en el aprendizaje.
   
   
   
   



2. Identificación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las dificultades que enfrentan al elegir y manejar información.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón y fomentar la discusión entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre la importancia de buscar y manejar información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto corto que destaque la importancia de buscar y manejar información de manera reflexiva.
   
   
   • Realizar preguntas que promuevan la reflexión en los alumnos, como: ¿Por qué es importante saber buscar información? ¿Cómo nos ayuda la información en nuestra vida diaria?
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión y enfatizar la importancia de mejorar las habilidades de búsqueda y manejo reflexivo de información.
   
   
   • Plantear el objetivo de la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo las herramientas de búsqueda de información
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Familiarizar a los alumnos con diferentes herramientas de búsqueda de información.


• Identificar elementos de los