Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Resago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Una rúbrica para evaluar la participación y el trabajo en equipo durante la actividad de aprendizaje servicio.


2. Un cuestionario de opción múltiple para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre los sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Motivación: Presentación de noticias o ejemplos de avances tecnológicos y su impacto en diferentes ámbitos.


• Planteamiento del problema: Resago educativo en la materia de tecnología y cómo podemos contribuir a su mejora.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad en grupos: Investigación sobre ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos (ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza).


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los sistemas técnicos y su vinculación con los distintos aspectos mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos: Presentación de los ejemplos encontrados y explicación de su vinculación con los distintos aspectos.


• Reflexión: ¿Cómo pod