La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de describir eventos y grupos sociales y poder expresar opiniones personales sobre un tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y dialectos que conocen.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, resaltando la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.


• Los alumnos leerán un texto corto sobre la diversidad lingüística y realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender diferentes idiomas.


• Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y elegirán un idioma o dialecto para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la investigación y presentación de los idiomas o dialectos elegidos por los grupos.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad inicial: los alumnos compartirán brevemente la información que han investigado