Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen interés por aprender, no saben comunicarse ni expresar sus ideas e intereses.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "La importancia del lenguaje técnico en la comunicación".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y el lenguaje técnico en diferentes contextos (como la tecnología, la medicina, la ingeniería, etc.).


• Presentación de ejemplos de lenguaje técnico en situaciones cotidianas y explicación de su uso.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren un diálogo utilizando lenguaje técnico sobre un tema específico (por ejemplo, la tecnología en la vida diaria).

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los diálogos elaborados por las parejas.


• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y la comunicación en la vida diaria.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes formas de representación técnica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del trabajo asignado.


• Presentación del tema: "Formas de representación técnica".

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición por parte del profesor sobre diferentes f