Funciones y responsabilidades de las autoridades para la convivencia pacífica
María Mendoza- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades para la convivencia pacífica
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Grado: Primaria 2º
Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar: Respeto las reglas y entiendo las consecuencias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas sobre el respeto a las reglas y las consecuencias de no cumplirlas.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia del respeto a las normas en la convivencia pacífica.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes tipos de autoridades (escuela, familia, comunidad) y sus responsabilidades en la organización de la convivencia.
- Realización de una actividad de comparación y contraste entre las responsabilidades de las autoridades.
- Debate grupal sobre cómo las autoridades conocen las necesidades comunitarias y toman decisiones.
Sesi