Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Los estudiantes se sentarán en círculo y se les explicará la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo nos ayuda a comprender mejor los textos.


2. Juego de lectura: Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles un texto corto. Cada pareja deberá leer en voz alta el texto y realizar una dinámica de preguntas y respuestas sobre el contenido del mismo.


3. Actividad grupal: En una cartulina, dibujar una línea vertical y horizontal. Pedir a los estudiantes que peguen palabras o imágenes que representen objetos o acciones que se leen y escriben de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


4. Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre la actividad grupal y se discutirá en qué situaciones específicas se aplica la lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Sesión 2:
Tema: Lectura compartida en voz alta de cuentos cortos
Objetivo: Practicar la lectura compartida en voz alta para desarrollar la comprensión lectora.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al cuento: Los estudiantes observarán la portada de un cuento y realizarán predicciones sobre su contenido. Luego, se les leerá el cuento en voz alta.


2. Lectura compartida: Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos y se les asignará un cuento corto. Cada grupo deberá leer el cuento en voz alta y discutir sobre su contenido.


3. Representación del cuento: Los estudiantes deberán dibujar una escena del cuento leído y compartirla con el resto de la clase, explicando