Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la actividad física para la salud.

Miranda Ochoa Yuritsy
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la actividad física para la salud.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo inicial y dinámica de activación física.

  2. Presentación del tema: Explicación de qué es un estilo de vida activo y saludable, y la importancia que tiene para el bienestar y cuidado de la salud.

  3. Lectura y reflexión: Lectura de un texto corto sobre los beneficios de la actividad física para la salud. Los alumnos podrán hacer anotaciones sobre lo que consideren relevante.

  4. Discusión en grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y debaten sobre la importancia de la actividad física para la salud. Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe con sus conclusiones.

  5. Presentación de conclusiones: Los grupos comparten sus conclusiones con el resto de la clase y se genera un debate conjunto.

  6. Cierre: Reflexión individual sobre lo aprendido y compromiso personal de llevar una vida activa y saludable.


Sesión 2: Actividades físicas cotidianas y su relación con la salud.


Objetivo: Identificar las actividades físicas que los alumnos practican cotidianamente y valorar su influencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Breve recordatorio de la importancia de la actividad física para la salud.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten en voz alta las actividades físicas que realizan en su vida cotidiana y su relación con el bienestar y la salud.

  3. Registro individual: Cada alumno realiza una lista de las actividades físicas que realiza cotidianamente y una reflexión sobre cómo influy