Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Título de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de reflexión y producción de escritos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación de las etapas de construcción de los sentimientos: ideas y experiencias.


• Realización de una lectura comprensiva sobre el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo las ideas y experiencias personales influyen en los sentimientos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos clave discutidos en la clase.


• Planteamiento de una tarea para la próxima sesión: escribir un diario personal reflexionando sobre las ideas y experiencias que influyen en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Compartir brevemente las reflexiones del diario personal realizadas como tarea.

Desarrollo:

• Presentación de una lectura relacionada con la toma de decisiones asertivas.


• Análisis en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas.


• Debate en clase sobre las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Ej