"Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"

Coral Chigo
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"


Objetivo general de la secuencia didáctica:
Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.


Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión:



  • Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la equidad de género y cómo podemos contribuir a una sociedad más justa e inclusiva".

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca del tema.

    • Planteamiento del problema: "¿Creen que todos en nuestra comunidad son tratados de la misma manera, sin importar su género?".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Proyección de un video educativo sobre la equidad de género y la importancia de la igualdad de oportunidades para todos.

    • Realización de una actividad de reflexión: "Imagina que eres un/a niño/a que no puede practicar un deporte o hacer una actividad que le gusta solo porque es niño/a o niña. ¿Cómo te sentirías?".

    • Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de la equidad de género en la sociedad.

    • Exposición de ejemplos de situaciones de discriminación de género en la comunidad y en el mundo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Conclusiones y síntesis de la sesión: "Hemos aprendido sobre la equidad de género y cómo esta nos afecta a todos. ¿Qué acciones podríamos tomar para promover la equidad de género en nuestra comunidad?".

    • Tarea: Investigar y traer ejemplos de ac