Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de utilizar los distintos elementos de los lenguajes artísticos en sus producciones creativas.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que describan los elementos que identifican en ellas.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una obra de arte utilizando diversos elementos artísticos. Cada grupo debe representar el valor que consideren más importante para su comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos utilizaron en su obra y cómo representaron el valor seleccionado.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los valores en la comunidad y cómo se pueden transmitir a través del arte.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que creen una composición musical utilizando distintos sonidos y ritmos para tr