Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen temas de la genética y de la herencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los conceptos de genética y herencia.


2. Debate grupal sobre los beneficios y riesgos de la manipulación genética.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un microscopio y para qué se utiliza.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo crees que el microscopio nos ayuda a entender la unidad y la diversidad de los seres vivos?

Desarrollo:

• Explicación sobre el funcionamiento básico del microscopio y sus partes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán observaciones al microscopio de diferentes muestras y anotarán sus observaciones.


• Discusión en pequeños grupos sobre las observaciones realizadas y cómo estas evidencian la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del microscopio en el estudio de la biología.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de investigaciones científicas en las que se haya utilizado el microscopi