Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La mala convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Presentación de casos reales de mala convivencia escolar y sus consecuencias emocionales.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos: sentimientos, emociones, toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de empatía, donde los alumnos deben ponerse en el lugar del otro y entender cómo se sienten en determinadas situaciones.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias relacionadas con la toma de decisiones basada en los sentimientos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Resumen de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de decisiones asertivas basadas en los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de decisiones asertivas basadas en los sentimientos por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre los factores que pueden influir en la construcción de los sentimientos.

Desarrollo:

• Proyección de un cortometr