Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Reconocimiento del desplazamiento de algunos animales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes animales y pedirles que los describan. Luego, clasificar los animales según su forma de locomoción (terrestre, acuático, volador).


• Introducción al tema: Exponer a los alumnos la importancia de la locomoción de los animales para su supervivencia y su relación con el entorno natural.


• Actividad principal: Observar un video sobre la locomoción de diferentes animales y después, en grupos, realizar una lluvia de ideas sobre las formas de desplazamiento de los animales.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de movimientos corporales, donde los alumnos imiten los movimientos de diferentes animales.


• Actividad principal: Observar imágenes de diferentes ambientes naturales (selva, desierto, océano, etc.) y analizar cómo influyen las características del lugar en la locomoción de los animales que viven en ellos. Luego, en parejas, elaborar un cuadro comparativo de los animales de cada ambiente y sus formas de desplazamiento.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Leer un cuento o fábula que involucre animales y su desplazamiento en busca de alimento, agua