Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mala convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del problema de la mala convivencia escolar y su relación con los sentimientos y la toma de decisiones.


• Generación de preguntas guía para motivar la reflexión de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición del concepto de sentimientos y su relación con las ideas y experiencias.


• Análisis de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas o no.


• Debate guiado sobre las diferentes perspectivas y consecuencias de las decisiones basadas en los sentimientos.


• Asignación de una actividad de investigación en grupos sobre estrategias para tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión y análisis de las estrategias propuestas en relación con el problema de la mala convivencia escolar.


• Identificación de las estrategias más efectivas y su aplicación en situaciones concretas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las estrategias aprendidas para resolver conflictos y mejorar la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Reflexión individual sobre las experien