Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias a través de diversos lenguajes (oral, escrito, visual, etc.).


• Actividad de motivación: Realizar la lectura de un cuento o historia corta relacionada con la cultura local, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Discusión en grupo: Comentar la historia leída, destacando los elementos culturales presentes y animando a los niños a compartir sus propias experiencias y vivencias relacionadas.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: Realizar una ronda en la que cada niño tenga la oportunidad de narrar una pequeña historia que haya creado, utilizando diferentes vocablos y expresando sus ideas con claridad.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales (papel, crayones, etc.) para que creen sus propias historias y las representen utilizando dibujos y palabras.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Proporcionar a los alumnos hojas de trabajo con espacios para que escriban o dibujen historias cortas relacionadas con su cultura.


• Taller de lectura: Realizar una actividad de lectura en la que cada alumno intercambie su historia con otro compañero y la lea en voz alta, fomentando la comprensión lectora y l