Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Jandy Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como mostrar diferentes anuncios publicitarios y preguntarles qué opinan sobre ellos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación del concepto de anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.

    • Presentación de diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios, fomentando la observación y reflexión de los alumnos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes y recursos gráficos y audiovisuales que identifican en los anuncios publicitarios.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que busquen distintos anuncios publicitarios y empaques de productos para analizar en la siguiente clase.




Sesión 2 (Análisis de anuncios publicitarios y empaques de productos)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar anuncios publicitarios y empaques de productos para identificar los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Preguntas para iniciar una discusión sobre los anuncios y empaques analizados.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes compartirán los anuncios y empaques que hayan analizado, discutiendo sobre los mensajes, recursos gráficos y au