Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos, a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son los beneficios y riesgos de los ácidos y bases en nuestra salud y el medio ambiente?"


2. Realizar una tormenta de ideas con los alumnos para identificar lo que ya saben sobre el tema y sus posibles respuestas a la pregunta problematizadora.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 3-4 personas y entregarles un caso problemático relacionado con el tema. Ejemplo: "Un fabricante de productos de limpieza quiere desarrollar un nuevo limpiador para pisos que sea eficiente pero seguro para la salud de los usuarios y el medio ambiente. ¿Qué consideraciones debería tener en cuenta en relación a los ácidos y bases para lograr este objetivo?"


2. Los grupos deben investigar y discutir el caso, identificando los beneficios y riesgos de los ácidos y bases para la salud y el medio ambiente, así como posibles soluciones al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo debe presentar sus conclusiones y soluciones al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión final s