Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementación de alternativas sustentables para reducir la contaminación en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación en la comunidad y sus posibles causas.


• Mostrar imágenes relacionadas con la contaminación y sus efectos en el entorno.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de reducir la contaminación en la comunidad y su relación con el desarrollo sustentable.


• Introducir el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y sus procesos de transformación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y procesos técnicos que minimicen la contaminación.


• Asignar una tarea individual donde los alumnos investiguen alternativas sustentables para reducir la contaminación en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre materiales, procesos técnicos y contaminación.


• Presentar ejemplos reales de comunidades que han implementado alternativas sustentables para reducir la contam