Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Coral Chigo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo de Aprendizaje:
Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración de la Secuencia Didáctica: 1 sesión de 45 minutos


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción (5 minutos)



  • Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de los derechos humanos y cómo estos deben ser respetados por todas las personas.

  • Preguntar a los alumnos si conocen casos de racismo, discriminación o violencia que hayan sucedido en México o en el mundo, y qué saben al respecto.


Actividad 2: Presentación de casos (15 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes casos de actos de discriminación, racismo o violencia sucedidos recientemente en México y el mundo. Pueden ser noticias, videos, testimonios, etc.

  • Pedir a los alumnos que tomen nota de los casos presentados y sus características principales.


Actividad 3: Análisis de los casos (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para que lo analicen en profundidad.

  • Cada grupo deberá identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.

  • Los alumnos deben registrarlo en un cuadro o esquema.


Actividad 4: Propuestas de acciones solidarias (5 minutos)



  • Solicitar a cada grupo que propo